学习目标：

1、熟读课文，识写生字词。

2、学习品味文章精练的语言，并把这种语言技巧运用到自己的作文去。

3、学习体会居里夫人伟大的人格魅力。

学习过程：

一、背景资料：

居里夫人，即玛丽·居里， 1867年11月7日出生于波兰华沙的一个知识分子家庭。家境贫寒，1894年以优异成绩通过了巴黎学院的结业考试，并获得了波兰留学生奖学金。1895年与皮埃尔·居里结为夫妻。1898年7月，在两人的共同努力下，除发现了新元素外，同年12月又发现了镭。1903年，居里夫人通过了博士论文《放射性物质的研究》的答辩，奠定了在放射形研究方面的基础。1903年12月居里夫妇获得诺贝尔物理学奖。此后，皮埃尔·居里因车祸不幸丧生。居里夫人在强忍悲伤的同时，全身心地投入到科学事业中，成为巴黎大学第一位女教授。1911年，居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。1934年7月4 日，居 里夫人由于过多接触放射性物质，患恶性贫血症而去世。

二、生字、词焉

1、 给下列生字注音

雍（   ）容        坚韧（   ）    镭（    ）      羞怯（    ）        心不在（　　）　惊骇（　　）　　   诧（　　）异

2、解释下列词语

雍容：　　　　　　　　

鱼贯而入：　　　

喧嚣：　　　

三、有感情的朗读课文，从文中找出描写居里夫人神态、心地的有关词语，并说说开头接见记者部分的几个关键词的特定含义。

四、默读全文并加以分析

1、文章第一段讲了什么内容？

2、文章第二段描写居里夫人神态的词语有那些？目的何在？

3、文章第四段说明了什么？

4、文中第十段“平静”一词说明了什么？

5、文中第三十五至三十八段“说明并体现了居里夫人什么样的品质”？

五、主题全解

本文记叙了                                                                 ，体现了她                                                          优秀品质。