初二英语Traditional life教案2
|
|
作者:ellen 上传者：ellen 日期：22-10-21 |
'英语具有国际第三位的母语使用者人数，仅少于汉语和西班牙语母语使用者人数。今日学习啦小编要与我们共享的是：初二英语《Traditional life》教案;具体内容如下，希望能协助到我们!
《Traditional life》教案
本单元以Traditional life为论题,规划了三个单元的内容。旨在经过单元教育使学生学会议论不同国家和地区的风俗习气;了解英国的风俗;学会表达"应该与不应该做的工作";能就我国的风俗习气进行写作;能给外宾供给一些主张,使他们了解我国的风俗习气。
Unit 1 听录音,对照图片学习一些物品的称号,听录音并读对话,从送礼物引出不同国家的不同的风俗习气,开始了解must, mustn't, can, can't的用法。
Listening and vocabulary中活动1、2经过图片标号、配对的方式学习单元词汇。3是关于不同国家风俗习气的对话。4、5依据对话内容完结判别、填空等使命。Pronunciation and speaking中6学习含有must句型的赌法。7、8依据所给情形罗列自己有必要做或不允许做的事并讲给小组内同伴听。
Unit 2 学习关于英国的一些风俗习气的课文,结合图像更好地理解课文;学习本单元要点词汇;用must, mustn't, can, can't来描绘不同国家的不同的风俗习气。写一篇介绍我国风俗的文章。
Reading and vocabulary中1要求调查两幅(就餐与婚礼)描绘日子风俗的图片。2俩俩协作,就所供论题进行评论。3阅览介绍英国传统风俗和习气的短文并找出相关图片。4、5、6依据短文内容完结填表、评论、答问等使命。Writing罗列在我国自己能够做或不允许做的事,并写一篇短文给来华旅游者提出主张。
Unit 3 在操练中复现本单元要点词汇、句型和语法;读关于Signs around the world的文章;为到我国的家庭做客的外国来宾提出一些主张。
1、2要求听一个小朋友议论自己日常日子的录音并完结判别、答问使命。3、4、5要求罗列并议论自己在家有必要做和不允许做的事。6、7、8、10要求用所给词汇填空完结语句或短文。9使用猜物游戏学习新词。11猜想所给标志意义。
Around the world 介绍了几种路标的意义。
Module task写短文给来我国做客的外国人提出主张。
III.Class types and periods 课型规划与课时分配
Period 1 Listening and speaking (Unit 1)
Period 2 Reading and writing (Unit 2)
Period 3 Language in use (Unit 3)
Ⅳ.Teaching plans for each period分课时教案
| |
|